lunes, 13 de junio de 2016
PROGRAMA ELECTORAL DE IZAR PARA EL 26J
viernes, 10 de junio de 2016
Elecciones generales 26J, ¡¡VOTA IZAR!!: "SUS PACTOS PARA QUE NO CAMBIE NADA, LA LUCHA PARA CAMBIARLO TODO”
El
próximo 26J tendrán lugar las nuevas elecciones generales. Las
grandes opciones mediáticas son ya más que conocidas. Por un lado,
el PP y el PSOE. Dos organizaciones que han llevado a cabo las
políticas de austeridad más salvajes contra la clase trabajadora y
la juventud desde el inicio de la crisis. Por otro lado, el recambio
new look del PP: C's. Un toque más “moderno” pero que al fin y
al cabo defiende los mismos intereses: los de los ricos. Y por
último, UNIDOS PODEMOS, la confluencia entre PODMEOS e IU que
aparece ante millones de personas como la alternativa para l@s que
sufrimos las consecuencias de la crisis capitalista: l@s parad@s, l@s
desahuciad@s, l@s jubilad@s, l@s trabajadorxs, l@s jóvenes...pero
que sin embargo deja ya claro que no piensa enfrentarse a los
intereses de los capitalistas tal y como lo venimos viendo en la
derechización del propio programa que ya habla abiertamente de
reformar el artículo 135.
Por
lo tanto que nadie se llame a engaño. Estas elecciones tampoco
cambiarán nuestras vidas. Es probable que los resultados de estos
comicios no sean muy diferentes de los del 20 de diciembre. Unos
diputados arriba o abajo, es más que probable que después del 26J
volvamos a empezar el baile de los pactos. A ese juego hemos visto
como todos están dispuestos a jugar por tal de acabar gobernando.
Sólo falta determinar las combinaciones. La orientación ya la
conocemos. Sea un gobierno más “light” o más “hard”,
ninguna de las combinaciones posibles se enfrentará a las políticas
de la Troika ni a los intereses de los capitalistas del Estado
Español.
Para
cambiar nuestras vidas no hay más remedio que enfrentarse a los
intereses de los ricos. No es posible defender los servicios públicos
sin negarse a pagar la deuda, de la misma forma que no es posible
subir los salarios y defender el empleo digno sin enfrentarse a los
intereses de la patronal. No se puede estar a dos bandas.
La
comisión europea ya ha dicho que el próximo gobierno tiene que
recortar otros 30 000 millones de euros. Quien acabe conformando
gobierno ya tiene el primer encargo de la Troika. Quién piense que
va a poder negociar mejoras de las condiciones de vida de la gente
trabajadora con la Troika se equivoca. La demostración práctica más
clara de esto ha sido el ejemplo griego. Cuando unos pretende
negociar y no asume enfrentarse con las instituciones de las clases
dominantes, entonces acaba llevando a cabo sus políticas. Eso es lo
que está en juego el próximo 26J.
Desde
nuestro punto de vista, no cambiaremos nuestras vidas con gobiernos
que parezcan más “honestos” pero que sin embargo no asuman un
programa que se enfrente a la propiedad y las riquezas de los
responsables de esta crisis. La experiencia de Grecia y de Syriza es,
de nuevo, en ese sentido muy clara, pasando de defender el no pago de
la deuda a aplicar medidas drásticas de austeridad contra los y las
trabajadores por tal de no enfrentarse a los que acumulan las
riquezas dentro y fuera de Grecia. UNIDOS PODEMOS defiende esa misma
perspectiva. Es más, tiene claro que si puede volverá a tender la
mano a Pedro Sánchez y al PSOE para conformar gobierno como ya
intentara hacerlo en las pasadas elecciones. A nadie se le escapa que
de la mano del PSOE, el gobierno que salga no se enfrentará a la
Troika ni a sus políticas de ajustes. Eso tiene que quedar claro.
Pero
¿cuál es entonces la alternativa si no nos conformamos con la
política del mal menor? De nuevo no hay atajos. La única forma de
lograr un reparto de las riquezas justo para la mayoría es
enfrentándose a los privilegios de los capitalistas. Para llevar a
cabo un programa así es necesaria la movilización y la lucha
consciente de los que creamos las riquezas. Lo demás es volver a
generar falsas ilusiones que se acabarán convirtiendo en futuras
desilusiones y frustraciones. Las movilizaciones en Francia contra la
reforma laboral muestran la fuerza de la clase trabajadora y de la
juventud cuando deciden bloquear la producción mediante la huelga
duradera. Esa ha sido y sigue siendo nuestra fuerza. Hay que
construir desde ya esas futuras luchas contra los recortes que están
por venir empezando por federar las que ya existen en los centros de
trabajo, de estudio o en los barrios. Este es el mensaje que desde
IZAR queremos trasladar en esta campaña. Votar las candidaturas de
IZAR el próximo 26J es un primer paso para reforzar ese discurso.
Porque mientras que los pactos entre UNIDOS PODEMOS y el PSOE no
cambiarán nada, la lucha de la clase trabajadora y de la juventud
puede cambiarlo todo.
El
próximo 26J, ¡vota IZAR!
Ya puedes descargar la revista de IZAR del mes de junio
miércoles, 27 de abril de 2016
martes, 5 de abril de 2016
Huelga estudiantil. Gobierne quien gobierne: sólo la movilización defenderá nuestra educación
Como
llevamos viendo desde hace ya demasiado tiempo, la situación de la
educación pública en el Estado Español es cada vez más
complicada. Cada año, miles de estudiantes son expulsadas de la
universidad por no poder pagar sus tasas, llegando este curso, desde
el tasazo, a unas 70.000 estudiantes fuera de las aulas por motivos
económicos.
La implantación de la LOMCE y el 3+2 no hace más que empeorar las condiciones de vida del estudiantado. El aumento de las tasas, el empeoramiento de las condiciones de los centros de estudio, de las calidades educativas en general, la segregación que genera la LOMCE, etc., concluyen en una elitización de la educación, dejando a las hijas de las trabajadoras en una situación cada día más difícil de cara a poder acceder a una educación de calidad.
En respuesta a esto, el movimiento estudiantil debe dar una respuesta contundente para tratar de tumbar todas las reformas y recortes que se están llevando a cabo por toda la serie de gobiernos que han pasado por el Ejecutivo. El pasado 3 de marzo se dio el primer paso tras las elecciones del 20D para mostrar que ni el pacto C’s – PSOE ni un hipotético gobierno “progresista” será la solución para nuestros problemas. Sólo la movilización y la organización podrán hacer frente a los ataques que sufrimos las estudiantes de clase trabajadora. Con diferentes respuestas a nivel estatal, las estudiantes hemos dado una pelea importante, pero que sólo ha sido el inicio. Esta movilización nos permite, como muchas anteriores, generar un movimiento estudiantil mucho más amplio, fuerte y organizado.
Además, esta huelga tenía un carácter especial por la situación política actual. Los pactos y la falta de gobierno hacían y hacen que sea un momento oportuno para presionar. Sin embargo, esta lucha no puede quedar en una sola fecha como el 3 de marzo, sino que necesitamos darle una continuidad a esta pelea, para salir cada vez más fuertes y más organizadas. Por eso es necesario secundar y construir la huelga convocada los días 13 y 14 de abril a nivel estatal. La necesidad urgente de tumbar el 3+2 y la LOMCE no nos permite frenar este movimiento.
La convocatoria de todas estas huelgas y movilizaciones nos muestra que el movimiento estudiantil tiene una necesidad de lucha importante, pero no obtiene una respuesta adecuada con las organizaciones estatales estudiantiles que hay en la actual
idad. Las diferentes fuerzas estudiantiles convocan fechas por su cuenta sin consensuar y sin buscar una unidad en la lucha. Por lo tanto, las estudiantes no tenemos un espacio estatal de debate desde el que empujar todas juntas contra los ataques a la educación pública. Es necesario unificar de manera progresiva las distintas fechas y campañas, de forma que el
movimiento estudiantil vaya generando una coordinación y una unidad a nivel estatal que termine en un sindicato unificado que permita al movimiento crecer y autoorganizarse.
Para construir esta unidad debemos empezar a construir iniciativas concretas y espacios de debate y construcción colectiva para intervenir en el movimiento estudiantil. Por ejemplo, deberíamos caminar hacia un encuentro hacia el que los distintos sindicatos, asociaciones, asambleas, etc., y estudiantes en general, deben caminar, de forma que se pueda ir avanzando hacia esta unificación de la lucha.
La implantación de la LOMCE y el 3+2 no hace más que empeorar las condiciones de vida del estudiantado. El aumento de las tasas, el empeoramiento de las condiciones de los centros de estudio, de las calidades educativas en general, la segregación que genera la LOMCE, etc., concluyen en una elitización de la educación, dejando a las hijas de las trabajadoras en una situación cada día más difícil de cara a poder acceder a una educación de calidad.
En respuesta a esto, el movimiento estudiantil debe dar una respuesta contundente para tratar de tumbar todas las reformas y recortes que se están llevando a cabo por toda la serie de gobiernos que han pasado por el Ejecutivo. El pasado 3 de marzo se dio el primer paso tras las elecciones del 20D para mostrar que ni el pacto C’s – PSOE ni un hipotético gobierno “progresista” será la solución para nuestros problemas. Sólo la movilización y la organización podrán hacer frente a los ataques que sufrimos las estudiantes de clase trabajadora. Con diferentes respuestas a nivel estatal, las estudiantes hemos dado una pelea importante, pero que sólo ha sido el inicio. Esta movilización nos permite, como muchas anteriores, generar un movimiento estudiantil mucho más amplio, fuerte y organizado.
Además, esta huelga tenía un carácter especial por la situación política actual. Los pactos y la falta de gobierno hacían y hacen que sea un momento oportuno para presionar. Sin embargo, esta lucha no puede quedar en una sola fecha como el 3 de marzo, sino que necesitamos darle una continuidad a esta pelea, para salir cada vez más fuertes y más organizadas. Por eso es necesario secundar y construir la huelga convocada los días 13 y 14 de abril a nivel estatal. La necesidad urgente de tumbar el 3+2 y la LOMCE no nos permite frenar este movimiento.
La convocatoria de todas estas huelgas y movilizaciones nos muestra que el movimiento estudiantil tiene una necesidad de lucha importante, pero no obtiene una respuesta adecuada con las organizaciones estatales estudiantiles que hay en la actual
idad. Las diferentes fuerzas estudiantiles convocan fechas por su cuenta sin consensuar y sin buscar una unidad en la lucha. Por lo tanto, las estudiantes no tenemos un espacio estatal de debate desde el que empujar todas juntas contra los ataques a la educación pública. Es necesario unificar de manera progresiva las distintas fechas y campañas, de forma que el
movimiento estudiantil vaya generando una coordinación y una unidad a nivel estatal que termine en un sindicato unificado que permita al movimiento crecer y autoorganizarse.
Para construir esta unidad debemos empezar a construir iniciativas concretas y espacios de debate y construcción colectiva para intervenir en el movimiento estudiantil. Por ejemplo, deberíamos caminar hacia un encuentro hacia el que los distintos sindicatos, asociaciones, asambleas, etc., y estudiantes en general, deben caminar, de forma que se pueda ir avanzando hacia esta unificación de la lucha.
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